蘇報訊（記者 袁藝 實習生 劉曉茜）為弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設，日前，姑蘇區舉行了江蘇省教師發展研究“教師教育職前職后一體化”專項課題《“任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施”的師范生實踐課程資源研究》研修活動。“師范生+青年教師”的上課教師陣容，“單元整體設計+單元學習手冊”的課程資源建設，“理論指導+實踐指引”的專家高位引領，獲得了與會老師的一致好評。

“一體化”課堂教學研討中，姑蘇區小學語文教師與在讀師范生們執教單元整體設計視域下的小學語文課程，進行單元整體設計與課堂實施課例意圖分享，高校、教師發展專業機構、學校的協同性“育師”培養范式與績效得到充分彰顯。在之后的“一體化”課程資源發布環節，單元整體設計+單元學習手冊的正式發布，為涵育學科教師隊伍、深入推進課程改革提供了鮮活樣本與有力抓手。

本次研修活動上，姑蘇區教育體育和文化旅游委員會、蘇州大學師范學院、蘇州大學出版社、蘇州市教師發展學院、姑蘇區教師發展中心的專家領導圍繞教師隊伍建設、課程資源深度研發、職前職后一體化等給予了課題研究充分肯定與深入指導。

據悉，本次專題研修活動旨在助力蘇州各小學校扎實做好省級教師發展專項課題研究，進一步加強區域“任務群思想下小學語文單元整體設計與課堂實施”項目深入。蘇州市姑蘇區教師發展中心主任惠蘭表示，希望守正與創新同步、開放與協同交融的“蘇式教師發展服務”將在姑蘇打造教育高地的進程中發揮積極的意義與價值。