□蘇報記者 袁 藝 祁海琳 見習記者 顧趙忻

夏日的陽光熾熱，而蘇州教師們追求進步的熱情比陽光更甚。為在新學期給學生們帶來更優質的教育，教師們積極投身于內容豐富、形式多樣的培訓活動，奏響教師專業發展的激昂樂章。

崗前培訓點亮教育明燈

蓬勃夏日，流光溢彩。蘇州教育迎來一批新生力量，他們在崗前培訓中汲取智慧，筑夢教育路，啟航新征程。日前，2024年蘇州市直屬學校新入職教師規范化培訓匯報展示活動在蘇州市教師發展學院舉行。12位新教師作為代表進行匯報展示，每位教師都通過嫻熟的教學方法，傳遞出豐富的教學內容，展現出扎實的教學功底。

現場的學科導師從教學目標預設、教學環境設計、課堂語言規范、幻燈片和板書規范等角度對新入職教師的課堂效果進行專業點評，并對新教師如何快速適應角色提出中肯的建議。匯報展示結束后，新入職教師面向國旗莊嚴地宣誓。

此外，蘇州市教師發展學院還舉辦2024年蘇州市民辦學校（幼兒園）骨干教師培訓班，進一步提高民辦幼兒園園長的專業素養和管理能力，切實提升民辦幼兒園辦園質量。培訓期間，專家們圍繞師德師風教育、教育教學策略、班主任工作技能、自我專業發展以及教師情緒管理等方面，與學員進行深度交流，促進學員更新教育觀念，強化專業素養，做好學生成長的引路人。學員代表蘇州楓華學校老師柏艷表示，希望通過此次培訓，能夠進一步夯實理論基礎，轉變教學思想；開闊知識視野，完善知識結構。承諾定會把所學知識應用到今后的工作實踐中，‌為孩子們提供更好的教育，‌為教育事業貢獻自己的力量。

張家港市教師發展中心開展為期5天的新入職教師崗前集訓活動，共321位新教師參加。新教師在“學在港城，新銳啟航”主題簽名墻前鄭重地簽下姓名，并許下自己的教育心愿和對未來的熱切展望。本次崗前集訓設置強基和拓展兩類課程，遵循實效優先的原則，從教育教學、師德師風、班級管理等方面，強化新教師從教的基本方法和技能，為他們上崗扣好“第一粒扣子”。

暑期研學賦能教師成長

這個暑假，蘇州教師對標時代發展要求，在一系列研訓中共同探索教育的新境界。蘇州市師資管理者高級研修班以“‘引路人’先行學習 ‘培訓者’先行發展”為主題，開啟為期4天的集中研修之旅。研修活動中，全體學員分別前往武漢市革命博物館和八七會議會址紀念館進行現場學習。追尋紅色根脈、汲取紅色力量，弘揚時代廉音。

蘇州市第三屆“名師領航”高研班暑期集中研修引領全體培養對象以教育家精神作為前行的燈塔和航標，名師領航班逐光而行。

近日，吳江區教師發展中心、教研室，為進一步落實《吳江區全民科學素質計劃綱要》目標任務，著力提升青少年科學素養，啟發科學思維，激發科學興趣，發掘和培養具有創新理念和科學思維的青少年創新人才，組織全區小學科學骨干教師參加暑假培訓，開啟為期六天的蘇滬研修之旅。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。本次研修十分注重教師們理論知識和實踐經驗的有效結合，安排參觀教育研發基地、科創中心等活動。通過基地技術的沉浸式交互、與專家面對面的答疑交流，研究班的成員有機會親身體驗最新的教育技術和教學理念，科教創新視野得到進一步拓展。

專業培訓順暢小初銜接

“銜”之有道，“接”續未來。為提高教育教學工作的連貫性和有效性，蘇州工業園區東延路實驗學校開展小初銜接培訓，學校書記、校長孫向梅，副校長潘正標、吳菁、陳國紅以及六七年級語數英任課教師共同參與。

活動中，孫向梅提出要求和期待，希望教師們在教學中鋪墊銜接、準備銜接、做好銜接，讓學生綜合能力和核心素養的培養從一而終。語數英備課組分別開展《語你相遇，銜接美好》《小初數學銜接教學路徑初探》《小初銜接架橋梁，攜手共研促成長》的研討活動，在教學內容、教學方法、教學節奏、學習要求等諸多方面進行深入交流。備課研課磨課、成果匯報展示，攜手并進，為切實做好小初銜接，提高教學質量不懈努力。