蘇報訊（記者 徐靖怡）日前，蘇州市平直實驗小學校在三個校區同步進行了一次“較真”的沉浸式消防安全應急演練，通過構建“班級—樓層—校區”三級應急響應體系，打造“網格化+機動式”安全管理新模式。
“當警報響起時，每個班級立即啟動‘一鍵響應’預案。”校長董晨指著指揮大屏介紹，通過區、樓、班三級聯動，構建全時守護網格，帶班教師作為班級安全第一責任人，需在30秒內完成學生情緒安撫、逃生動作矯正；空課教師則組成“流動哨兵”，在樓梯間關鍵節點引導分流；樓層行政負責人通過流動巡視實時跟蹤各班撤離進度，調控調度樓層擁堵點位，確保整個疏散過程“零擁堵、零遺漏”。
這一機制在分部校區二（3）班的演練中得到充分驗證。隨著警報拉響，班主任郭靜迅速組織學生彎腰捂鼻，同步啟動班級應急響應：“同學們注意，現在開始消防疏散！”在二樓拐角處，空課的章老師提前設置好了疏散引導標識，并用手勢提示學生保持隊形。二樓巡視行政通過巡視查看各班級撤離情況，發現三（6）班速度滯后時，立即調度啟動備用疏散通道。
演練結束，各校區在當天值班行政的帶領下復盤整個演練過程中的亮點與問題，反思問題癥結點，提出了下一步整改要求，如學生排隊聲音過于嘈雜影響調度指揮，下一步明確排隊行進要求“快靜齊”，并作為各班演練考核標準；隊伍行進到操場空地時過于渙散，下一步明確帶班教師站位隊伍中段確保銜接。
董晨介紹，本次演練以“生命至上，安全第一”為核心理念，通過實景模擬、規范操作、復盤提升三大環節，構建起立體化的校園安全教育體系。這場覆蓋三個校區3500余名師生的實戰演練，因科學的分工協作機制和高效的指揮管理，進一步提升了全校處置突發應急響應的時效性與機動性。
