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福州市教育局關于

實施“六年一學位”政策

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縣（市）區教育局、高新區教育衛生局、相關省市小學：

為有效遏制“擇優選擇”為促進義務教育均衡發展，決定實施“六年一學”政策（即“六年一戶一戶”年”）政策。現將有關事項通知如下：

一、“六年一戶一學位”政策實施范圍

本通知適用于本市鼓樓區、臺灣江區、倉山區、晉安區、馬尾區公辦小學（含公辦小學）等5個城區。各縣（市）區和高新區要效仿。

二、“六年一讀”政策的具體內容

(一）《六年一讀》政策內容

本政策不限制房產交易，只限制房產度數，即本通知實施后，一套供學齡兒童入學的住房只能有該家庭六歲以內自入學之日起數年。學區的孩子將在學區注冊。具體限制和時間如下：

1.本通知實施前已購置房產的家庭，以及本通知實施前已簽訂房產交易合同并完成網上交易的家庭。已申請登記但未取得產權證書的家庭

孩子們仍然可以參加分區。房產學位自孩子入學之日起鎖定六年。

2.本通知實施后取得房產的家庭

(1）如果之前沒有占用過房產學位，家庭的孩子可以分區入學福州房產政策，房產學位自入學之日起鎖定六年. 六年內，如果家庭將房子轉移到另一個家庭，除非原孩子畢業否則，新獲得家庭的孩子不能通過分區登記入住該物業。如果學齡兒童的戶籍在該物業，學校由戶籍所在地區教育局統一安排。

(2）如果房產學位已經被占用，家庭子女不能通過分區注冊房產。如果學齡兒童戶口在房產，學校將由戶籍所在地區教育局安排。

(二）對“六年一學位”的認可

1.“六年”的起點是家中適齡兒童在房產內學校的注冊，終點是適齡兒童小學畢業之日在房產內（或學校轉出當天）；在此期間，如果家庭有其他符合條件的學齡兒童在此房產分兩組，“六年”期限將中斷，重新開始計算。

2.“一個家庭”是：由父母及其學齡子女組成的家庭。特殊情況見第四條實施細則。文章。

三、房產學位查詢

自2022年3月1日起，家長可登錄“e福州”平臺查詢房產的入住度，具體查詢方式另行公布。

四、政策實施時間

本通知自發布之日起實施。

福州市教育局

2021 年 11 月 30 日

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“一學位六年”政策實施細則

第一條根據《福州市教育局關于實施“六年一戶一學位”政策的通知，最終細則。

第二條“一戶六年一個學位”：是指一套房產在六年內為一個家庭的孩子提供一個學位，并不是說一戶只提供一個學位六年內。也就是說，學位是按“家庭”提供的，同一家庭的所有孩子如果符合“分段學生”的標準，都可以通過分區來注冊學區。

第三條“六年”：指從一年級到六年級的六個學年；對于轉學生來說，“六年”是指：從一年級到轉出學校的這段時間，或從轉入小學到小學畢業（或轉出）的時間。

第四條“一戶”：指由父母及其學齡子女組成的家庭。對于使用祖父母房產進行分區招生的學生，如果祖父母房產是在“六年一戶”政策實施后獲得的，房產只能用于學校-一個孩子的孫輩（即一個家庭）的年齡申請學位。只有當本戶適齡孫輩畢業或轉出，房產等級解鎖后，才能供其他家庭適齡孫輩入學。

第五條“財產”：指供學齡兒童登記的一套住房。

第六條“學位”：指用于招生登記的不動產對應的分區學校學位。

第七條“學位被占用”：指房產已用于入學登記。在釋放學位占用率之前，該物業將不再提供分片學位。

第八條“六年一戶一學位”實施后購買的房地產，用于農民工子女隨遷入公辦小學的戶口登記，或他人定居的子女（即家庭學生）就讀公立小學，視為占用物業的現場學位。

第九條“六年一戶一學位”政策實施前，默認為不占用學位，凡符合在校生條件的適齡兒童仍為在學校注冊；就讀學校的學生將繼續按照原招生計劃進行。以下情況除外：

1.萬旭·修業里公寓已入駐度數房產；學位;

3.2010年8月31日以后在金山小學購買二手房的家庭，需持戶口本和房產證滿三年，子女方可切片錄取。

第十條：轉讓采用學位鎖定和釋放方式。中途轉學的學生，其注冊的房地產學位將被鎖定至小學畢業（或轉出）；對于中途轉出的學生，其注冊的房地產學位將被釋放。

第十一條 家長可憑網上簽署的購房合同或房產權屬證明查詢房屋的入住程度。

第十二條 本《細則》自發布之日起施行。

第十三條本《細則》由福州市教育局負責解釋。

在“六年一戶一學位”政策制定過程中，收集了一些市民和網民關注的話題。為了讓大家更直觀地了解政策，福州市教育局重點關注了17個相對集中的問題。一一解釋。

“六年一學位”政策解讀

一、問：為什么要實行“六年一讀”政策？

答：為防止以“學區房”名義炒房，貫徹中央“有房不炒”精神，有效遏制“擇校熱”，合理控制熱門數量為促進義務教育均衡發展，福州市借鑒其他城市的經驗和做法，在現行招生政策的基礎上，實行“一戶一學位”。六年”（即“一套房產提供一個戶口”）法。

二、問：“六年一學”的實施范圍包括哪些領域？

答：本市鼓樓區、臺江區、倉山區、晉安區、馬尾區5個城區同步實施“六一戶一年制”，其他縣（市） )區、高新區參照執行。

三、問：什么是“六年一戶學位”？

答：“六年一戶”是指適齡兒童一次性入學注冊制。一套住房，自登記之日起六年內，只有家庭子女可以按區劃入讀學區。

四、問：“六年”是怎么計算的？

答：“六年”的起點是家中適齡子女在房產中就讀的那一天（或轉學之日），終點是學校——房地產中的年齡兒童。小學畢業日期（或轉出日期）；在此期間，如果家庭有其他符合條件的學齡兒童在此住宿就讀，“六年”期限將被中斷，重新開始計算。

例如：李女士在實行“六年一學位”政策后，在吳山小學購買了一套房產。她的大兒子將于2022年9月進入巫山小學一年級。2009年，二兒子也用該物業在巫山小學一年級就讀，兩個孩子都在巫山小學完成了六年的小學教育那么對于家庭來說，前六年的起點是2022年9月，原來的終點應該是2028年6月（也就是大兒子小學畢業的時候）。然而，隨著李女士二兒子的學習，房子的“六年”期限被打斷，起點和終點都發生了變化。起點更新為二兒子入學時間——2023年9月；終點更新為二兒子小學畢業。時間——2029年6月（期間如有調動，以實際為準）。

五、問：“一戶”是什么意思？

答案：“一戶”是指由父母及其學齡子女組成的家庭。兒童包括合法收養的兒童和有寄養關系的繼子女。

六、問：我的祖父母有多個孩子，孩子結婚后還住在祖父母家。在這種情況下，“一家”算一個大家庭嗎？

Answer：“一個家庭”并不是指包括祖父母或旁系親屬在內的大家庭，而是嚴格指由父母及其學齡子女組成的家庭。因此，如果祖父母的房產分門別類入園，如果祖父母的房產是在“六年一戶”政策實施后取得的，該房產只能用于適齡孫子。 （即一戶）其子女之一申請學位。只有當本戶適齡孫輩畢業或轉出，房產等級解鎖后，才能供其他家庭適齡孫輩入學。

例如：張先生有3個孩子，A、B、C。每個孩子都有孫子申請入學。張大爺的房子，只能供甲、乙、丙三個孩子之一的孫子用來申請學位。假設張叔先用房子為A的孩子入學，他需要等A的孩子畢業或轉出小學后，才能繼續用房子為B或C的孩子入學。

七、Q：引入“六年一戶學位”后，我的房子會不會六年不交易？

答：“六年一戶學位”不限制房產交易，只限制房產學位。

八、問：“六年制”學位有哪些限制？

答：我市“六年一度”以政策實施日期為“分界點”，對政策實施前后取得的房產作出不同規定，如下：

(一）適用于“六年一戶一學位”實施前已獲得房產的家庭，以及已簽訂房產交易合同并申請網上備案但未獲得房產的家庭實施前的產權證

孩子仍然可以通過分區進入學校（不注冊學位），并在孩子進入分區后六年內將房子轉移到另一個家庭。財產學位將從即日起鎖定六年。

例如：2020年田先生購買了張店麥丁小學的房產，2022年秋季，田先生的大女兒將進入麥丁小學一年級（不是2023年，他的小女兒還會用房產進麥丁小學（未注冊學位）。2024年，田先生把房子賣給了蔣女士，此時的蔣女士并不關心田先生的女兒們。還在麥丁小學就讀，蔣老師的適齡雙胞胎符合麥丁小學“片內”條件的，可按政策（注冊學位）入讀麥丁小學。

(二）適用于“一學位六年”實施后獲得房產的家庭

1.如果房產之前沒有被占用，家庭的孩子可以通過分區入學（注冊學位），房產學位自入學之日起鎖定六年登記。六年內，如果家庭將房屋轉讓給其他家庭，除非原子女畢業或轉出，否則新獲得家庭的子女不能分配房產。如學齡兒童戶口在物業，則由戶口所在地區教育局統籌安排錄取。

2.如果房子有人住，家里的孩子不能上學。

2. 房地產通過分區獲得。若學齡兒童戶口在房產，則由戶口所在地區教育局統籌安排錄取。

例如：王女士在2023年購買了一個尚未被占用的學位。江南水都小學的財產。 2023年秋季，王女士的女兒將使用該物業進入江南水都小學一年級（注冊學位）。次年，王女士將房產賣給了陳先生，但其女兒仍在江南水都小學讀書。 2025年，購買房產的陳先生也將有即將上小學的學齡子女。此時，除非王女士的女兒轉出江南水都小學，否則陳先生的孩子即使符合要求，也將獲得資格。江南水都小學具備“在校生”條件，不能分入江南水都小學，只能向區教育局申請統籌招生。此外，如果王女士的女兒不轉出，畢業后仍可晉升為對口。進入江南水都中學。

九、問：“一戶六年制”中的學位是什么意思？如果學位已經被占用，我可以去上學嗎？

答：“六年一戶學位”中的學位是指用于招生和注冊的學位。所記載財產對應的抄寫學校學位；如果房產持有人的孩子不符合“一戶六年”的要求，孩子仍然可以上學，但不能就讀房產的代寫學校，如果孩子的戶籍在房地產招生辦可向戶籍所在地區教育局申請統籌招生。

例如：蔣女士在容波小學購買了一處房產，但該房產被原業主的子女占用。即將上小學的蔣女士的孩子不是不能上學，而是不能入讀容波小學。如果蔣女士的孩子戶口在該物業，她可以向孩子戶口所在的晉安區教育局申請安排入學。

十、問：是否可以認為在“六年一戶”政策實施之前，所有房產都沒有被占用？

答：“六年一戶一學位”政策實施前，默認為不占用學位，凡符合在校生條件的適齡兒童仍為按部門入學；被錄取的學生將繼續按照原招生計劃進行。但是，在此政策實施之前，某些社區的場所已被限制的例外情況，包括：

1.萬旭·修業里公寓只能有一個學齡兒童在同一物業（多于（有孩子的家庭除外））就讀附屬二小一至六年級教育學院（2015年秋季開始）；學齡兒童（合法出生的有多個孩子的家庭除外）在片中就讀小學（一年級學齡人口為25歲或少，全部由福州世紀小學承擔；當學生人數超過25人時，將通過電腦為所有學生分配名額，由景大小學負責所有學生）。與福州市分享50%實驗小學）1至6年級（2015年秋季開學）；日本后在金山小學購買二手房的家庭，需持有戶口本和房產證三年以上，方可分部入學（2010年8月31日前購買的不受此限制） ）。 2010年8月31日后，在金山小學內購買二手房且符合金山小學其他分區條件但落戶未滿三年的適齡兒童，可申請福州附四小就讀。教育學院（2010年秋季實施，未來將根據學位和生源情況適時取消）。

10一、Q：除了“屏幕上的學生”占用學位外，還有哪些情況會在房地產中占用學位？

答：“一戶六年制”實施后購買的房產，用于農民工隨遷子女就讀公辦小學，或用于辦學。他人子女的登記（即戶籍）。學生）在公立小學上學被視為在該場所獲得學位。

也就是說，如果業主將“一戶六年制”實施后購買的房產出租給城鎮農民工辦理戶口登記，其隨行子女就讀于公辦學校，居留許可。小學，或房產用于他人子女定居（即戶籍學生），就讀公立小學。六年內，除非隨行子女或已登記的家庭學生轉出，否則業主的子女將無法按分區登記入住。

例如：1.2023年，家住城門的林先生在倉山小學買了房子，以為自己的孩子2025年才上小學，所以不在趕緊在新房子里住住。于是，房子就租給了在城打工的陳女士的家人。陳女士和她的丈夫用這處房產登記了他們的居住證。 2024年，他們的兒子將被分配到2024年就讀麥頂小學金源浦下分校。2025年，林先生的孩子將入學。此時，除非孩子被轉出，否則林先生的孩子即使符合倉山小學的“就座”條件，也無法按分區入讀倉山小學。教育局申請協調招生安排。

2.2023年，錢女士在張田倉山第一中心小學購買了一套房子，并將房子借給了弟弟家。 2023年9月，錢女士弟弟的孩子將按照戶籍政策安排到倉山一所小學就讀。 2025年，錢女士的女兒要上學了。此時，除非錢女士弟弟的孩子轉出，否則錢女士的女兒將無法入讀蒼山第一中心小學，只能向區教育局申請統籌招生。

十二、問：如果出租房產給農民工辦理居住證福州房產政策，業主的孩子可以不能入學嗎？

答：1.業主將“六年一戶”實施前購買的房屋出租給農民工。農民工的孩子無論怎么上學，對業主的孩子來說都不正常。切片注冊會產生影響。業主將“六年制一戶制”實施后購買的房產出租給農民工辦理居住證登記，其隨行子女憑居留證就讀公立小學，隨遷子女轉出的除外六年內，否則業主的子女將無法通過分區登記入住。

2.業主在“六年一學位”實施后購買了多處房產，并將其中一處房產出租給隨遷并在公立學校辦理居住證的農民工子女。該屬性的度數被占用，其他屬性的度數不受影響。

例如：1.2022年，邱女士將2018年購買的房產出租給農民工李先生的家人。李先生和他的妻子用這處房產申請了居留許可。就讀于公立小學。但由于該物業是在“六年一學位”政策實施前購買的，李先生的隨行子女不占用物業的學歷就讀，房東邱女士的子女仍可正常入學。分工。

2.2023年，黃先生把2022年買的房子租給了在城打工的柯女士家。柯女士和她的丈夫用這所房子登記了他們的居住證，他們的兒子拿著這個證明學習了。公立小學。 2025年，黃老師自己的孩子要入學了。這個時候，除非跟他們一起搬家的孩子要轉出，否則即使黃老師的孩子符合房產“原地出生”的條件，也無法通過分區進入學校。他們只能向區教育局報告。申請招生統籌。

3.先生。 2022年，林某在同一個小區購買了兩處房產，其中一處出租給劉女士的家庭，農民工，另一處供家庭居住。次年，劉女士夫婦利用該房產申請居住證，孩子進入公立小學，林先生租給劉女士的房產中的學位被占用。但是，他居住的房產不會受到影響。如果林先生的孩子在所居住的房產中滿足“原地出生”的條件，他們仍然可以通過分區注冊。

十三、問：國家放開三孩政策，實行“六年一戶一學位”。第二個和第三個孩子去哪里讀書？

答：“六年一個學位”實際上是指一套房產在六年內為一個家庭的孩子提供一個學位，并不是說六年內只為一個家庭提供一個學位。即學位是以“家庭”為單位提供的，同一家庭的所有孩子只要符合“分班學生”的要求，都可以通過分區方式進入學區。

例如：王老師2022年在溫泉小學買了一套房子，沒有占位，那么王老師的三個孩子滿足溫泉小學“片內”條件，就可以入讀溫泉小學。未來。每個孩子通過分區進入學校沒有必要有六年的差距。

十四、問：“六年一戶”的轉學規定是什么？

答：本市“六年制一戶學位”采取鎖定釋放轉移的方式。中途轉學的學生，其注冊的房地產學位將被鎖定至小學畢業（或轉出）；對于中途轉出的學生，其注冊的房地產學位將被釋放。

例如：1.2023年9月，學生A從外地轉入福州國貨路小學四年級（四年級最后一個學期），房產學校用于注冊位于 2023 年 9 月當月轉入的日期被鎖定。 2026年6月，A同學從國貨路小學畢業，2026年6月畢業當天發放錄取的房地產學位。

2.2024年9月，在造船小學二年級就讀的學生B轉學，9月轉出當日發放用于注冊的房產學位2024.

10五、問：“六年一戶一學位”政策對誰有影響？

答：1.最早一批受“六年一戶一學位”政策影響的人群在政策實施后購買了房屋，并用這些房產供適齡兒童轉學2022 年春季（秋季），家庭進入 2022 年秋季。

2.“六年一”實施前已購置房產的家庭，以及已簽訂房產交易合同并在網上備案但未取得產權證的家庭實施，免收“六年一學位”。 “每戶每年一個學位”受到影響； “六年一戶一學位”實施后，已取得學位所占用房產的家庭將影響其子女入學。

10六、問：我如何知道某個特定的住房空間是否被占用？

答：自2022年3月1日起，家長可憑網上簽署的購房合同或房產權屬證明，登錄“e福州”平臺查詢房屋的度數入住情況。具體查詢方式另行公布。

另外，為確保查詢結果準確無爭議，自2022年起，除父母居住證外，父母居住證地址上的房產證明材料（如：證明書，下同）及業主出具的知情同意書；除戶口簿外，在公立學校就讀的非集體戶登記學生還必須提供戶口簿地址上的財產證明材料和業主出具的知情同意書。

十七、問：“六年一戶一學位”的政策是什么時候實施的？

答：自《福州市關于落實“六年一個學位”政策的通知（融教總[2021]50號）發布之日起，即11月30日起施行，2021年開始實施。